Chapter 6: Sangatkar

NCERT Solutions Class 10 Hindi — Kshitij Chapter 6: Sangatkar

Author/Poet: Mangalesh Dabral

Introduction

NCERT Class 10 Hindi Kshitij, Chapter 6, "Sangatkar," is a thoughtful and metaphor-rich poem by Mangalesh Dabral, a significant contemporary Hindi poet known for his subtle, reflective style and his ability to draw profound philosophical insights from everyday observations, particularly from the world of music and art. The title "Sangatkar" refers to the accompanying artist in Indian classical music, typically a tabla player, harmonium player, or background vocalist who supports the lead singer (mukhya gayak) during a performance. This poem uses the relationship between the lead vocalist and the accompanying musician as an extended metaphor to explore broader themes of collaboration, support, humility, and the often-underappreciated contributions of those who work behind the scenes to enable others' success. For NCERT Solutions for Class 10, check out the NCERT solution.

In Indian classical music performances, the lead singer typically receives the spotlight, recognition, and admiration, while the sangatkar (accompanist) plays an equally crucial but far less celebrated role. The sangatkar must skillfully follow and support the lead singer, sometimes echoing their notes, sometimes filling in when the lead singer's voice falters or breaks, sometimes raising their own voice subtly to lift the performance to greater heights without overshadowing the main artist. Dabral uses this musical relationship as a powerful symbol for various human relationships and social dynamics where some individuals work tirelessly in supportive, unglamorous roles, sustaining and elevating others, often without receiving equivalent recognition or credit.

This chapter is significant for students as it encourages reflection on the often-invisible labour and support systems that underlie visible achievements and successes in any field, whether music, work, family, or society at large. The poem subtly critiques a culture that disproportionately celebrates the "lead" figure while ignoring or undervaluing the essential contributions of supporting figures. It also touches upon themes of selflessness, dedication, mutual dependence, and the quiet dignity of those who choose, or are relegated to, supportive roles. Through accessible yet evocative language, Dabral encourages readers to recognise and appreciate the collaborative nature of achievement and the often-overlooked figures who make success possible, making this poem deeply relevant beyond its musical context to broader social and interpersonal reflections.

Reference: NCERT Solutions Class 10 Hindi Kshitij Chapter 6 – Sangatkar (PDF)

Brief About the Chapter

"Sangatkar" describes the multifaceted role of the accompanying musician in a classical music performance, detailing how the sangatkar's voice gently follows and supports the main singer's voice, much like a shadow follows a person or like a guiding hand supports someone walking on a difficult path. The poet describes how, when the lead singer's voice breaks, trembles, or loses confidence at moments of high emotion or difficulty, it is the sangatkar's steady voice that quietly fills the gap, ensures continuity, and helps the performance maintain its emotional and musical integrity, all without seeking credit or applause. The poem suggests that the sangatkar repeats the same lines as the lead singer not out of lack of originality, but as an act of unwavering support and solidarity, akin to reassuring someone that they are not alone in their journey. Dabral extends this metaphor to suggest that this kind of selfless, supportive presence exists throughout life and society, in relationships, in work, in moments of struggle, where individuals quietly uplift and sustain others without seeking the spotlight for themselves. The poem closes with a reflective, almost philosophical tone, urging readers to recognize the value of such silent, supportive contributions that often go unnoticed but are essential to the success and well-being of those in more visible roles.

Chapter Details

NCERT Textbook Questions & Solutions

Question 1: संगतकार मुख्य गायक की किस प्रकार सहायता करता है?

कविता "संगतकार" में कवि मंगलेश डबराल ने यह दर्शाया है कि संगतकार मुख्य गायक की अनेक प्रकार से सहायता करता है, यद्यपि उसका योगदान प्रायः अनदेखा रह जाता है। सबसे पहले, संगतकार मुख्य गायक के स्वर के साथ-साथ अपनी आवाज़ मिलाता है, जिससे गायन में निरंतरता और सहारा बना रहता है। जब मुख्य गायक का स्वर ऊँचे सुरों में जाकर काँपने लगता है या भावनाओं की तीव्रता के कारण कमज़ोर पड़ जाता है, तब संगतकार धीरे से अपनी आवाज़ ऊपर उठाकर उस कमी को भर देता है, जिससे श्रोताओं को यह आभास भी नहीं होता कि मुख्य गायक का स्वर डगमगाया था। कवि इस सहायता की तुलना करते हुए कहते हैं कि यह उस सहारे के समान है जो कोई किसी गिरते हुए व्यक्ति को थाम कर देता है, या जैसे कोई किसी को यह विश्वास दिलाता है कि वह अकेला नहीं है। संगतकार बार-बार मुख्य गायक की पंक्तियों को दोहराता है, परंतु यह दोहराव मौलिकता की कमी का सूचक नहीं, बल्कि यह एक प्रकार की भावनात्मक एकजुटता और समर्थन की अभिव्यक्ति है, जैसे वह कह रहा हो "मैं तुम्हारे साथ हूँ।" इस प्रकार संगतकार न केवल संगीतिक दृष्टि से बल्कि भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक रूप से भी मुख्य गायक को संबल प्रदान करता है, और पूरे प्रदर्शन को सफल बनाने में अपनी अप्रत्यक्ष किंतु अनिवार्य भूमिका निभाता है, बिना किसी श्रेय या प्रशंसा की अपेक्षा किए।

Question 2: कविता 'संगतकार' के माध्यम से कवि क्या संदेश देना चाहते हैं?

कविता "संगतकार" के माध्यम से कवि मंगलेश डबराल यह गहन संदेश देना चाहते हैं कि किसी भी सफलता या उपलब्धि के पीछे केवल एक व्यक्ति का योगदान नहीं होता, बल्कि अनेक अदृश्य सहयोगियों का अथक परिश्रम और समर्थन होता है, जिसे प्रायः नज़रअंदाज़ कर दिया जाता है। कवि संगीत की दुनिया के माध्यम से यह दिखाते हैं कि जहाँ मुख्य गायक को प्रसिद्धि, सम्मान और तालियाँ मिलती हैं, वहीं संगतकार, जो उतनी ही मेहनत और कुशलता से प्रदर्शन में योगदान देता है, अक्सर पृष्ठभूमि में ही रह जाता है। यह कविता समाज के उन सभी लोगों का प्रतीक है जो सहयोगी भूमिकाओं में कार्य करते हैं — चाहे वे परिवार में हों, कार्यक्षेत्र में हों, या किसी सामाजिक ढांचे में — और जिनका योगदान अक्सर अल्प-मूल्यांकित रहता है। कवि इस माध्यम से समाज से यह आग्रह करते हैं कि वह केवल "मुख्य" या प्रमुख व्यक्तियों को ही नहीं, बल्कि उनके पीछे काम करने वाले सहयोगियों को भी पहचान और सम्मान दे। साथ ही, यह कविता निःस्वार्थ सेवा, समर्पण और सहयोग के मूल्यों को भी रेखांकित करती है, यह दर्शाते हुए कि सच्चा सहयोग बिना किसी अपेक्षा के दिया जाता है। अंततः, यह कविता हमें यह सिखाती है कि हर सफलता एक सामूहिक प्रयास का परिणाम होती है, और हमें उन अनगिनत "संगतकारों" के प्रति कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करना चाहिए जो जीवन के हर क्षेत्र में हमारा साथ देते हैं।

Question 3: 'संगतकार' कविता में प्रयुक्त प्रमुख बिंबों और प्रतीकों की व्याख्या कीजिए।

कविता "संगतकार" में कवि मंगलेश डबराल ने अनेक सशक्त बिंबों और प्रतीकों का प्रयोग किया है, जो कविता के भावार्थ को गहराई प्रदान करते हैं। सबसे प्रमुख प्रतीक है "मुख्य गायक" और "संगतकार" का संबंध, जो समाज में प्रमुख और सहायक भूमिकाओं के बीच के अंतर्संबंध का प्रतीक है। संगतकार की आवाज़ की तुलना उस "सहारे" से की गई है जो किसी गिरते हुए व्यक्ति को थामता है, जो सहयोग और समर्थन की भावना को दर्शाता है। मुख्य गायक के स्वर का ऊँचे सुरों में काँपना और टूटना मानवीय कमज़ोरी और संघर्ष का प्रतीक है, जबकि संगतकार का चुपचाप उस कमी को भरना यह दर्शाता है कि कैसे सहयोगी व्यक्ति बिना किसी हलचल के दूसरों की कमज़ोरियों को संभाल लेते हैं। संगतकार द्वारा बार-बार पंक्तियों को दोहराना एक प्रतीक है निरंतर समर्थन और एकजुटता का, मानो वह कह रहा हो कि वह हमेशा मुख्य गायक के साथ है। संगीत का समूचा परिदृश्य स्वयं में एक व्यापक प्रतीक है जो जीवन और समाज में मौजूद सहयोग, टीम वर्क और परस्पर निर्भरता को दर्शाता है। इन बिंबों और प्रतीकों के माध्यम से कवि अमूर्त सामाजिक यथार्थ — जैसे अदृश्य श्रम, सहयोग की गरिमा, और अल्प-मूल्यांकित योगदान — को अत्यंत सजीव और प्रभावशाली ढंग से प्रस्तुत करते हैं, जिससे पाठक संगीत की दुनिया से परे जाकर अपने स्वयं के जीवन में ऐसे "संगतकारों" को पहचान पाते हैं।