Chapter 10: Ek Kahani Yeh Bhi

NCERT Solutions Class 10 Hindi — Kshitij Chapter 10: Ek Kahani Yeh Bhi

Author/Poet: Mannu Bhandari

Introduction

NCERT Class 10 Hindi Kshitij, Chapter 10, "Ek Kahani Yeh Bhi," is an autobiographical narrative by Mannu Bhandari, a celebrated Hindi fiction writer known for her contributions to the Nai Kahani (New Story) movement and her insightful explorations of women's experiences, family dynamics, and social change in post-independence India. This chapter offers readers an intimate glimpse into the author's own childhood and youth, particularly focusing on her complex, often strained relationship with her father, her experiences of growing up in a politically conscious household during the freedom struggle, and her own journey toward self-identity, education, and participation in the national movement, despite facing parental opposition and societal constraints typical of that era.

The narrative explores Mannu Bhandari's relationship with her father, a man of strong, somewhat rigid principles who held high expectations for his children's academic and moral conduct, sometimes leading to friction with his daughter as she developed her own independent views, particularly regarding political activism and participation in the freedom movement against British colonial rule. The chapter details the author's growing political consciousness during her college years, her participation in the Quit India Movement and other nationalist activities despite the risks involved and parental disapproval, and the broader social and political climate of pre-independence India that shaped her generation's worldview and aspirations for both personal and national freedom. For NCERT Solutions for Class 10, check out the NCERT solution.

This chapter is significant for students as it provides a personal, ground-level perspective on the Indian freedom struggle, illustrating how political movements intersected with individual family lives and generational conflicts. It also offers important insights into the challenges faced by young women of that era who sought greater autonomy, education, and participation in public life despite traditional family structures and societal expectations. Through Mannu Bhandari's candid, reflective narrative style, students gain understanding of the complex negotiation between filial duty and personal conviction, the role of education in shaping political consciousness, and the broader historical context of India's independence movement as experienced by ordinary citizens and their families, making this both a personal memoir and a valuable historical document of its time.

Reference: NCERT Solutions Class 10 Hindi Kshitij Chapter 10 – Ek Kahani Yeh Bhi (PDF)

Brief About the Chapter

In this autobiographical piece, Mannu Bhandari reflects on her childhood and adolescent years, particularly her relationship with her strict, principled father who held firm ideas about discipline, education, and proper conduct for his children. She describes the tensions that arose as she grew older and developed her own political awareness, especially during the tumultuous period of India's freedom struggle, when young people across the country were swept up in nationalist fervor and actively participated in protests, strikes, and movements against British rule. Mannu Bhandari recounts her own involvement in such activities, including participating in processions and political meetings, often without her father's knowledge or against his explicit wishes, reflecting the broader generational tension between cautious, established authority figures and idealistic youth eager to contribute to the national cause. The narrative also touches upon her experiences within the educational system of that era, her growing intellectual and political awakening, and the complex emotions of guilt, defiance, and conviction she navigated as she balanced her desire for personal and political agency against her respect and underlying affection for her father. The essay ultimately presents a nuanced, honest portrayal of a daughter's coming-of-age within the context of both family dynamics and a nation's struggle for independence, capturing the personal dimensions of historical events often presented only through broader political narratives.

Chapter Details

NCERT Textbook Questions & Solutions

Question 1: लेखिका के पिता का स्वभाव कैसा था और उनका लेखिका के जीवन पर क्या प्रभाव पड़ा?

लेखिका मन्नू भंडारी के पिता का स्वभाव अत्यंत अनुशासनप्रिय, सिद्धांतवादी और कुछ हद तक कठोर था, जिसका उनके बचपन और किशोरावस्था पर गहरा प्रभाव पड़ा। पिता शिक्षा और नैतिक आचरण के प्रति अत्यंत गंभीर थे और अपने बच्चों से उच्च शैक्षणिक मानकों तथा अनुशासित व्यवहार की अपेक्षा रखते थे। वे परंपरागत मूल्यों और सामाजिक मर्यादाओं के प्रति भी सजग थे, जिसके कारण वे अपनी बेटी की स्वतंत्र गतिविधियों, विशेषकर राजनीतिक आंदोलनों में भागीदारी को लेकर चिंतित और कई बार विरोधी रहते थे। इस कठोर अनुशासन और उच्च अपेक्षाओं के कारण लेखिका के मन में पिता के प्रति एक जटिल भावना विकसित हुई — एक ओर उनके प्रति सम्मान और स्नेह था, तो दूसरी ओर उनकी रोक-टोक से उत्पन्न असंतोष और विद्रोह की भावना भी थी। यह तनाव विशेष रूप से तब अधिक स्पष्ट हुआ जब लेखिका कॉलेज में पढ़ते हुए स्वतंत्रता आंदोलन से प्रभावित हुईं और बिना पिता की अनुमति के विभिन्न आंदोलनों, जुलूसों और सभाओं में भाग लेने लगीं। पिता का यह कठोर किंतु सैद्धांतिक स्वभाव लेखिका के व्यक्तित्व के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है — यह उनमें अनुशासन, साहस और अपने निर्णयों के प्रति दृढ़ता का विकास करता है, भले ही यह विकास पिता के विरुद्ध जाकर ही क्यों न हुआ हो। इस प्रकार पिता का व्यक्तित्व लेखिका के जीवन में एक प्रेरक किंतु चुनौतीपूर्ण शक्ति के रूप में कार्य करता है।

Question 2: लेखिका ने स्वतंत्रता आंदोलन में किस प्रकार भाग लिया?

लेखिका मन्नू भंडारी ने अपनी कॉलेज की पढ़ाई के दौरान भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन में सक्रिय रूप से भाग लिया, जो उस समय की युवा पीढ़ी में व्याप्त राष्ट्रीय चेतना और जोश का प्रतिनिधित्व करता है। वे विभिन्न राजनीतिक जुलूसों, सभाओं और विरोध प्रदर्शनों में शामिल हुईं, जो ब्रिटिश शासन के विरुद्ध आयोजित किए जाते थे, विशेषकर भारत छोड़ो आंदोलन के दौरान। यह भागीदारी प्रायः उनके पिता की जानकारी या अनुमति के बिना होती थी, क्योंकि पिता इन गतिविधियों को खतरनाक और अनुशासनहीनता का प्रतीक मानते थे। लेखिका अपनी सहेलियों के साथ मिलकर गुप्त रूप से इन आंदोलनों में भाग लेती थीं, कभी-कभी स्कूल या कॉलेज से समय निकालकर, और कभी घर से झूठ बोलकर भी सभाओं में पहुँचती थीं। इस भागीदारी में उन्हें गिरफ्तारी, पुलिस की सख्ती, और सामाजिक जोखिमों का सामना करने का साहस भी दिखाना पड़ता था, जो उस समय की युवा क्रांतिकारी भावना को दर्शाता है। यह अनुभव लेखिका के लिए न केवल राजनीतिक जागरूकता का माध्यम था, बल्कि व्यक्तिगत स्वतंत्रता और आत्म-अभिव्यक्ति की दिशा में भी एक महत्वपूर्ण कदम था। इस प्रकार, लेखिका की यह भागीदारी यह दर्शाती है कि कैसे साधारण नागरिक, विशेषकर युवा वर्ग, राष्ट्रीय आंदोलन में सक्रिय योगदान देकर इतिहास का हिस्सा बने, भले ही उन्हें इसके लिए पारिवारिक विरोध का सामना करना पड़ा हो।

Question 3: 'एक कहानी यह भी' शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।

"एक कहानी यह भी" शीर्षक अत्यंत सार्थक और विचारोत्तेजक है, जो इस आत्मकथात्मक रचना के मूल भाव को सटीक रूप से व्यक्त करता है। यह शीर्षक संकेत देता है कि लेखिका मन्नू भंडारी अपने जीवन की कहानी को केवल एक व्यक्तिगत संस्मरण के रूप में नहीं, बल्कि उस व्यापक ऐतिहासिक और सामाजिक संदर्भ के एक हिस्से के रूप में प्रस्तुत कर रही हैं, जिसमें भारतीय स्वतंत्रता संग्राम की अनगिनत कहानियाँ शामिल हैं। "यह भी" शब्द यह दर्शाता है कि यह केवल एक कहानी है — अनेक संभावित कहानियों में से एक — जो उस समय के असंख्य परिवारों, विशेषकर युवाओं, के अनुभवों का प्रतिनिधित्व करती है, जिन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन और पारिवारिक जीवन के बीच संतुलन बनाने का प्रयास किया। यह शीर्षक लेखिका की विनम्रता को भी दर्शाता है, जो अपनी कहानी को किसी असाधारण या केंद्रीय घटना के रूप में प्रस्तुत नहीं करतीं, बल्कि इसे एक सामान्य, फिर भी सार्थक अनुभव के रूप में स्वीकार करती हैं। साथ ही, यह शीर्षक पाठकों को यह सोचने के लिए प्रेरित करता है कि स्वतंत्रता संग्राम केवल बड़े नेताओं और प्रमुख घटनाओं की कहानी नहीं थी, बल्कि यह लाखों सामान्य व्यक्तियों, विशेषकर परिवारों के भीतर हुए संघर्षों और समझौतों की भी कहानी थी। इस प्रकार, यह शीर्षक व्यक्तिगत और सामूहिक इतिहास के बीच के अंतर्संबंध को व्यक्त करता है और इस आत्मकथात्मक निबंध को व्यापक ऐतिहासिक महत्व प्रदान करता है।